Ministerstvo vojenské výroby se podílí na realizaci strategie budování egyptského člověka svou účastí v mnoha národních a rozvojových projektech v zemi v oblastech, které s tímto plánem přímo souvisejí, a to kulturní, sportovní a vzdělávací obory.
Proces budování osobnosti má za cíl vybudovat dobrého občana a proces budování osobnosti je důležitým prostředkem k dosažení cílů udržitelného rozvoje. Představuje národní problém a hluboký kumulativní proces založený na kontrole vztah mezi právy a povinnostmi mezi občany a státem Jde o proces, který má více psychologických, sociálních, náboženských, kulturních a politických dimenzí Přispívá ke zvýšení schopnosti státu čelit různým výzvám a rizikům uvnitř i navenek, ale proces výstavby vyžaduje dostupnost potřebných ingrediencí a schopností pro dokončení stavebního procesu a dosažení jeho požadovaného cíle.Na následujících řádcích je znázorněno úsilí Ministerstva vojenské výroby v tomto směru.
Mobilní divadla osy kultury
Na základě přesvědčení Ministerstva vojenské výroby o důležitosti podpory kultury a šíření osvěty a na základě snahy Ministerstva kultury dosáhnout a potvrdit princip kulturní spravedlnosti a aby se kulturní produkt dostal do všech částí a obcí země s cílem objevovat talentované, talentované a kreativní lidi a rozvíjet jejich dovednosti, zejména v oblasti divadelní tvorby, neboť ta je jedním z nejdůležitějších pilířů kulturní a umělecké tvorby, vzhledem k tomu, že obsahuje více oblastí kreativity, proto Ministerstvo kultury ve spolupráci s Ministerstvem vojenské výroby dodalo 6 mobilních divadel s příslušenstvím a 22. července 2020 ministři vojenství Výroba a kultura si prohlédla první model firmy Helwan pro dieselové motory (Factory 909 Military) pro mobilní divadla a příslušenství pro Generální úřad pro kulturní paláce.
„Helwan Diesel Engines“: dodávka 6 mobilních kin pro ministerstvo kultury s cílem dostat se do vesnic a vesniček a rozšířit povědomí
A o tom, Ing. ) již implementoval šest mobilních kin v souladu s požadavky Ministerstva kultury tak, aby zahrnoval všechny jeho požadavky na mobilní studio konstruované na 4tunovém dopravním prostředku, který uveze divadlo o ploše 37,5 m2, které lze demontovat a instalovat.
Dodal, že vozidlo je vybaveno klimatizovanou kabinou určenou k ovládání systému ovládání zvuku a osvětlení, spolu s jednotkou na výrobu elektrické energie o výkonu 30 kVA, mobilními toaletami a dvěma přívěsy vybavenými pro spojení nebo pro práci. samostatně jako divadlo, dle potřeb Správy paláců kultury.
Poukázal na to, že součástí přípravy jsou i čtyři stany sloužící k přípravě před výstavou, včetně 4 zrcadel a čtyř skříní pro uložení věcí výstavního týmu, se zajištěním (4) hasicích přístrojů pro zachování bezpečnosti práce.
Bakhit vysvětlil, že (Factory 909 Military) dokončila dodávku šesti mobilních divadel ministerstvu kultury na začátku tohoto roku, takže jsou distribuována v divadle pro každý ze šesti hlavních kulturních regionů, kterými jsou (Velká Oblast Káhira, severní horní Egypt, střední a jižní horní Egypt, západní delta, východní delta, kanál a Sinaj).
Pokračoval: „Spolupráce s ministerstvem kultury na realizaci tohoto projektu je pro nás zdrojem hrdosti, protože přispívá k budování egyptské osobnosti a ministerstvo vojenské výroby se vždy snaží podporovat kulturu a šířit povědomí, “ a dodal, že ministerstvo kultury vyvinulo velmi odlišnou strategii, jak tento projekt co nejlépe využít, aby tato mobilní divadla objížděla všechny guvernoráty Egypta, včetně kulturních, intelektuálních, kreativních a uměleckých programů.
Předseda představenstva (továrna 909 Al-Harbi) potvrdil, že „mobilní divadla“ představují efektivní doplněk systému kulturní infrastruktury, jehož cílem je investovat mozky, čelit extremistické ideologii, obohatit tvůrčí život v guberniích, stejně jako objevování talentovaných a kreativních lidí v regionech, zejména na vesnicích a vesnicích, s cílem zajistit příchod komponenty a produktu vzdělávání pro všechny segmenty společnosti, které ztělesňuje strategii státu pro udržitelný rozvoj.
Dr. Ahmed Awad, bývalý šéf Generálního úřadu pro paláce kultury, prozradil v prohlášeních médií během minulého měsíce podrobnosti o činnosti mobilních kin a vysvětlil, že práce probíhají v podmínkách Koronavirová krize, a přesto se mobilní divadla nadále pohybují mezi guberniemi a představují občanům divadelní představení se závazkem plných preventivních opatření.
Zmínil, že od ledna do května se činnost mobilních divadel dostala do 6 kulturních regionů a jejich prostřednictvím bylo prezentováno (393) kulturních divadelních aktivit, z čehož profitovalo více než (37) tisíc občanů ve vesnicích a osadách, z nichž kulturní památky pocházejí. chybí, zdůrazňujíc, že je z V rámci plánu mobilních divadel se vydejte do pohraničních gubernií, jako jsou (Nové údolí, Matrouh, Asuán a Jižní Sinaj).
Přečtěte si také: Při prvním spuštění z administrativního hlavního města.. „Saafan“ je svědkem podpisu kolektivní pracovní smlouvy pro pracovníky „Východní společnosti“Awad zdůraznil, že důvodem úspěchu dosaženého projektem mobilních kin je vážené partnerství a pokračování technické podpory ze strany Ministerstva vojenské výroby až do současnosti, po dobu jednoho roku od zahájení provozu, aby se předešlo jakýmkoli technickým problémům při provozu nových divadel a zajistila se vysoká úroveň školení pracovníků a tím i celkový výkon mobilních kin.
Sportovní osa a rehabilitace zařízení
Strategie budování egyptské osobnosti je sportovní osou, která vyžaduje rozvoj sportovního systému a rozvoj a modernizaci středisek mládeže pro aktivaci sportovních aktivit a využití změnit extremistické nebo chybné myšlení v řadě směrů a upevnit vznešené hodnoty a etiku, jako je týmová práce a sportovní chování a další pozitivní hodnoty, protože „Vojenská výroba“ spolupracuje s „Mládeží a sportem“ při realizaci mnoha projektů zaměřených na pokrok. sportovního systému k dosažení základních nároků mládeže na provozování sportovní činnosti.
The Military Production Company for Projects: Přispíváme k zakládání a rozvoji center mládeže
Inženýr Majed Al-Sarti, předseda představenstva Vojenské výrobní společnosti pro projekty, inženýrské konzultace a General Supplies nám o této spolupráci řekl: „Vyvinuli jsme sportovní stadiony a administrativní zařízení v několika klubech Sport, kromě zřízení a rozvoje mnoha center mládeže v různých guberniích republiky, jako je město mládeže v Asmaratu. , zřízení 23 olympijských bazénů, tréninků juniorů, společensko-rekreačních zařízení pro děti v některých sportovních klubech v různých guberniích dle mezinárodních specifikací, vedle realizace (1500) různých sportovišť a vyvinuli jsme Přírodní a umělá tráva, tartan a akryl ve většině sportovních klubů a center mládeže po celém našem milovaném Egyptě, které konkurují evropským a mezinárodním stadionům, kromě mnoha dalších projektů.
Al-Sarti dodal: "Chtěl bych zde poznamenat, že naše práce se neomezuje pouze na stavbu budov, ale má nepřímou souvislost s budováním egyptské osobnosti. Tyto kluby a mládežnická centra by těžily z energie naší mládeže v užitečném jde o věci místo toho, aby se ubírali k myšlenkám.“ Destruktivní a nedisciplinované chování Mladí lidé jsou základním stavebním kamenem společnosti, na kterém je založen rozvoj, protože mají dostatek nadšení pro překonávání různých výzev a obtíží a protože mají zásadní roli při budování společnosti ve světle o jejich schopnosti vypořádat se s novým a snadno se mu přizpůsobit a nacházet kreativní nápady ve všech oblastech.
Vysvětlil, že Ministerstvo mládeže a tělovýchovy je jedním z nejdůležitějších úspěšných partnerů Vojenské výrobní společnosti pro projekty a inženýrské konzultace obecně a že vynakládá velké úsilí tím, že poskytuje tisíce programů, které slouží, podporovat, posilovat a trénovat egyptskou mládež a vzdělávat ji o důležitosti ochrany zdraví a provozování sportovní práce kromě šíření ducha loajality a sounáležitosti.
Al-Sarti poukázal na to, že kromě sportovních zařízení Vojenská výrobní společnost pro projekty staví, rekonstruuje a rozvíjí mnoho vzdělávacích a náboženských budov, které nepřímo přispívají k realizaci této strategie poskytováním kvalitního vzdělávacího prostředí.
Upozornil na zřízení, rozvoj a modernizaci mnoha institutů Al-Azhar po celé zemi ve městech, vesnicích a osadách. V oblasti vzdělávacích budov je společnost hrdá na to, že vychází vstříc potřebám ministerstva školství zřízením (86) vzdělávacích škol (všeobecných a technických) v různých egyptských guvernorátech v rámci národního plánu Zřídit školy, které budou pro Egypt symbolem pokroku a úspěchu.
Vzdělávací osa.. Významná vzdělávací zařízení
Strategie budování egyptské osobnosti se odráží v tendencích státu poskytnout studentům vzdělávací prostředí, aby připravovali generace schopné nést odpovědnost. mnoho úspěchů v oblasti školství, technického a vysokého školství, což představuje posun vpřed kvality, kde bylo dbáno na výchovu vzdělávacího procesu při budování egyptského člověka, který je schopen položit základy moderního občanského státu a prosadit jej k pokroku a pokroku s pomocí svých věrných synů.
Vedoucí odboru výcviku: Máme zájem o praktickou výuku studentů přidružených školských zařízení..a spolupracujeme s MŠMT prostřednictvím dvou škol aplikované techniky.
Ministerstvo vojenství Výroba hraje v tomto ohledu zásadní roli, jak nám vysvětlil inženýr Essam Adly, vedoucí vzdělávacího sektoru přidruženého k ministerstvu, kde uvedl, že vzdělávací sektor obsahuje mnoho vzdělávacích a školicích subjektů, včetně (Technický institut pro pokročilé Industries, Integrated Technology Park a dvě školy aplikované technologie).
Přečtěte si také, pane ministře zavlažování: Egypt trpí nedostatkem vody a my jsme vyvinuli plán na racionalizaci využívání s investicemi ve výši 100 miliard $Adly vysvětlil, že v rámci rozvoje technického vzdělávacího systému v Egyptě v souladu s mezinárodními standardy, Dne 28. 11. 2019 bylo vydáno ministerské usnesení č. 313 o zřízení dvou výrobních škol Al-Harbi School of Applied Technology v Helwanu a Al-Salam, kde je oběma školám udělen Diplom v oboru aplikovaná technologie od ministerstva Vzdělávání a technické vzdělávání a Osvědčení o dovednostech udělené Ministerstvem průmyslu v koordinaci s Ministerstvem školství a technického vzdělávání Vzdělávání na druhém a třetím stupni.
Ředitel výcvikového sektoru poukázal na to, že „dvě vojenské výrobní školy se od ostatních škol odlišují přítomností mnoha různých oborů, které vyhovují studentům podle potřeb trhu práce, a také dostupností praktické školicí prostředí díky našim halám, laboratořím, dílnám a učebnám vybaveným nejmodernější technologií a aktualizovaným.“ A jejich neustálý rozvoj, kromě letního výcviku ve vojenských výrobních továrnách a podnicích, a existence příležitostí se k nim připojit, i studenti jsou po ukončení studia navázal a pomáhal při získávání pracovních příležitostí prostřednictvím komunikace s továrnami a společnostmi státu, veřejným podnikatelským sektorem a investičními společnostmi.
Prozradil, že studium probíhá v angličtině ve škole Al-Salam a zaměřuje se na praktický výcvik v rámci výcvikového sektoru, v poměru asi 80 % praktických a 20 % teoretických, rozdělením studentů do výcvikových skupin. sestává ze 4 až 6 studentů a každé skupině je přidělen školitel.Na sadě vybavení jsou laboratoře a dílny pravidelně aktualizovány tak, aby zahrnovaly nejnovější technologické prostředky.
Sektor školení je také přidružen k „Technickému institutu pro pokročilý průmysl“, který přijímá držitele středoškolského nebo středního průmyslového vzdělání prostřednictvím koordinace Ministerstva vysokého školství a vědeckého výzkumu. CNC, mechatronika, chlazení a klimatizace , hydraulika a pneumatika, počítače, elektřina a elektronika, chemie).
Adly zdůraznil, že „cesta rozvoje vzdělávání v Egyptě si klade za cíl změnit celý systém, což je to, co se snažíme implementovat tím, že se přesuneme od vzdělávání k učení a neomezíme roli studentů na příjemce informací, ale spíše se staneme příjemce integrovaného systému, tento systém jim poskytuje informace a získává životní dovednosti, které formují jejich intelektuální strukturu a chování za účelem dosažení vize státu.
Děkan Akademie inženýrství: Péče o vzdělání je hlavním motorem pro budování osobnosti v Egyptě a zachování identity
Pokud jde o úsilí ministerstva v oblasti vysokoškolského vzdělávání, Dr. Waheed Gharib, Dr. děkan Egyptské akademie inženýrství a pokročilých technologií přidružené k ministerstvu vojenské výroby vysvětlil, že ti, kdo sledují různé aktivity ministerstva, cítí jeho přesvědčení o důležitosti propojení vědeckého výzkumu s průmyslem, rozvoje výrobního a výrobního systému v Egyptě a kvalifikovat generaci, která má schopnost uvolnit průmyslové energie závislé na znalostech, vyspělých technologiích a inovacích.Ti odpovědní za ministerstvo se postarali o integraci jeho vzdělávacího systému.
Na rozdíl od vzdělávacích zařízení školícího sektoru přidruženého k ministerstvu byla akademie zřízena jako budova pro inženýrské vzdělávání. Jde o neziskovou vzdělávací instituci, která uděluje bakalářský titul v oboru inženýrství systémem kreditních hodin. si klade za cíl vystudovat vysoce kvalifikované a vyškolené inženýry, kteří jsou kvalifikovaní pro vstup na trh práce ve strojírenských oborech, které potřebují vojenské výrobní společnosti a další vyspělá průmyslová odvětví k podpoře egyptského průmyslu.
Gharib zdůraznil, že propojení vzdělávání a vědeckého výzkumu s průmyslem je základem pro renesanci národů, a poukázal na to, že největší ekonomiky světa závisí hlavně na průmyslu a podnikatelských projektech, což naznačuje, že egyptský stát tato odvětví a projekty podporuje. , a proto je dbáno na kvalifikaci absolventů pro vstup na trh práce ihned po absolvování.
Vysvětlil, že na akademii jsou (3) katedry, první katedrou je strojírenství (divize mechatroniky), což je katedra, ve které jsou integrovány mechanické, elektrické a elektronické systémy a softwarové systémy, aby se vytvořil finální produkt, např. jako roboti nebo auta a druhá je elektrotechnika (divize komunikace a elektronika) Pokud jde o třetí sekci, je to chemické inženýrství (oddělení chemie), a děkan Akademie uzavřel svůj projev zdůrazněním, že zájem o vzdělávání je hlavní motor pro budování osoby v Egyptě a zachování identity.
Přečtěte si také, webová stránka „The Travel“ vyzdvihuje 10 jedinečných míst v Egyptě, která musíte navštívitPoradce státního ministra pro vojenskou výrobu: Naším cílem je vyškolit (1000) inženýrů v technikách čtvrté průmyslové revoluce ve spolupráci velké mezinárodní společnosti
Abdel Nazir, poradce státního ministra pro vojenskou výrobu, předseda Výboru pro rozvoj digitálního průmyslu, hlavní výzkumník a generální koordinátor Národní aliance pro čtvrtou průmyslovou revoluci uvedl, že Ministerstvo vojenské výroby realizuje „národní iniciativu k přípravě kádrů pro digitalizaci průmyslu“ ve spolupráci s „General Electric Digital“ a Aegon Digital Technology „IKEN“ s cílem kvalifikovat mladé inženýry na úrovni republiky s využitím nejnovějších technologií. vzdělávací programy v oblasti využívání technologií čtvrté průmyslové revoluce a digitální transformace v průmyslovém sektoru.
Abdul Nazir oznámil školení (32) výrobních a údržbářských inženýrů ve společnostech přidružených k ministerstvu vojenské výroby jako první experimentální fázi iniciativy s cílem otestovat připravenost všech stran zapojených do její implementace a zajistit připravenost laboratoří a sítí během realizace zbytku iniciativy, kromě výběru a vybavení skupiny školitelů, kteří jsou schopni vyškolit a kvalifikovat více inženýrů a techniků pracujících v oblasti průmyslu. Cílem iniciativy je vyškolit 1 000 egyptských inženýrů na techniky digitalizace průmyslu prostřednictvím školicích osnov General Electric International s cílem připravit a připravit egyptské průmyslové pracovní prostředí pro aplikaci konceptů a metod čtvrté průmyslové revoluce.
Poradce státního ministra pro vojenskou výrobu potvrdil, že spolupráce s General Electric a AEGEN na realizaci „národní iniciativy pro přípravu kádrů pro digitalizaci průmyslu“ vychází z maximální spolupráce s předními mezinárodními a egyptskými společnostmi, které mají specializované kompetence v oblasti oblasti digitálních technologií pro zvýšení odbornosti a schopností vojenských výrobních společností lokalizovat technologii digitální transformace a využívat techniky čtvrté průmyslové revoluce při realizaci různých národních projektů.
Pokračoval, že z tohoto hlediska je ministerstvo nasměrováno k důležitosti spolupráce a integrace se všemi státními institucemi ve světle direktiv politického vedení pracovat na absorbování technologií čtvrté průmyslové revoluce v průmyslovém odvětví a dosáhnout vysoké míry digitální transformace výrobních a průmyslových procesů a souvisejících služeb.
Dodal, že koncepty digitální transformace byly aplikovány na jednu z muničních linek ve společnosti Abu Zaabal Company for Specialized Industries (Factory 300 Military), aby se stal praktickým modelem, na kterém bude aplikován výcvik inženýrů v iniciativě, as je považován za nejvýznamnější příklad zahájení aktivace systému čtvrté průmyslové revoluce ve vojenských výrobních společnostech.
A „Abdel-Nazir“ se zmínil o tom, že odkazy (odkazy) budou zaslány každému z: (Ministerstvo veřejného obchodního sektoru, Ministerstvo obchodu a průmyslu, Arabská organizace pro industrializaci, Federace egyptského průmyslu, přes které může jakýkoli subjekt z soukromý sektor se může zaregistrovat) za účelem registrace v první fázi iniciativy.
Mobilní učebny
Na rozdíl od vzdělávacích zařízení Ministerstva vojenské výroby Ministerstvo prostřednictvím Závodu na výrobu a opravy obrněných vozidel (Factory 200 Military) vyrábí pro vzdělávací proces mobilní učebny. mobilní učebny jsou jedním z řešení krize hustoty tříd v některých oblastech a jejího nedostatku v jiných.
Inženýr Rafik Rizk, předseda představenstva společnosti (Factory 200 Military), v této souvislosti potvrdil, že tyto učebny jsou připraveny a plně splňují všechny požadavky a požadavky potřebné pro vzdělávací proces, s poukazem na připravenost jeho továrně spolupracovat s jakoukoli stranou, která si přeje vyrábět tyto učebny ve svůj prospěch a jsou vybaveny veškerým vybavením, ať už pro studenty nebo učitele, a jsou pro ně vybaveny pohodlnými židlemi, navíc učebna je vyrobena z pevných materiálů, které odolávají erozi, povětrnostním vlivům a vysokým teplotám.Nová mobilní učebna umožňuje instalaci klimatizace s různým zatížením, které vyhovuje modelu učebny.Umožňuje také instalaci stropních a nástěnných ventilátorů a je vybavena osvětlovacími systémy.LED pasuje vzdělávací systém a zároveň šetří energii.
Rizk vysvětlil, že ministerstvo vojenské výroby vzalo při navrhování nových učeben v úvahu, aby byly ve veselých barvách, které povzbuzují studenta k tomu, aby si toto místo zamiloval a nedával mu pocit, že je na jiném místě ve vzdělávání. systémem. Tyto mobilní učebny jsou vybaveny chytrou obrazovkou, aby učitel mohl učit žáky nejnovějšími možnými technologickými technikami O světelných systémech, které umožňují dobré vidění žákovi i učiteli, a dodal, že představuje rychlé řešení poskytovat třídy pro odlehlé oblasti nebo s velkou hustotou studentů.